OneNote Class Notebooks: إثراء تجربة تعلم الطلاب

في العصر الرقمي الحالي ، لا يكون الطلاب مجرد متلقين للمعلومات بل يشاركون بفاعلية في عملية التعلم. وستساعد القوالب OneNote الجديدة على إثراء تجربة التعلم هذه بشكل أكبر. لقد أثبت OneNote نفسه بالفعل كأداة رائعة للتعلم. المربين الذين يرغبون في استخدام هذه الأداة كمعلم زائد ، سيجد المورد التعليمي بالتأكيد شيئًا مثيرًا للاهتمام في أحدث إضافة له - تقنيات التقييم (AFL) .

أجهزة الكمبيوتر المحمولة من فئة OneNote

من المهم للطلاب لتحديد مكانهم من حيث التعلم الخاص بهم. وهذه الإضافة الجديدة لتقنية OneNote - التقييم من أجل التعلم (AFL) يمكن أن تساعدهم بالتأكيد في هذا الاتجاه. يسمح AFL للمدرسين أن يكونوا على اطلاع على تعلم الطلاب ومعرفة الموضوع وفهم الذوق. فهي تسمح للمعلمين بتطوير فصول OneNote في مجالات مواضيع محددة عبر استخدام الموارد المشتركة ، مثل PowerPoints ، وملفات PDF ، ومستندات Word ، والصور ، كمحتوى أساسي لهم ، وزيادة هذه الروابط مع روابط إلى مقاطع فيديو YouTube ، ومواقع الويب ، والواجبات المنزلية وتمارين الإرشاد ، إذا لزم الأمر.

يتم تضمين القوالب خلال كل فصل. على سبيل المثال ، في بداية كل فصل ، يمكن أن يكون هناك مخطط لأهداف التعلم. يتم عرض أمثلة على هذه باللون الأزرق أدناه.

بالإضافة إلى أهداف التعلم (كما هو موضح باللون الأزرق) يمكن للطلاب تحديد المهام مثل الأنشطة الصفية أو الواجبات المنزلية التي تم تعيين المعلم لها (كما هو موضح باللون الوردي أدناه). > يمكن للمعلمين أيضًا تضمين الكلمات الرئيسية في صفحات معينة في نهاية كل فصل مما يسمح للطلاب بالوصول إليها طوال مدة تعلمهم في الأشهر التالية أو عندما يطلب منهم المراجعة للامتحانات.

وأخيرًا ، في الصفحة الأخيرة من كل فصل ، يمكن إضافة قوائم المراجعة. هنا ، يمكن للمعلمين استخدام الرموز للتقييم الذاتي سواء قاموا بتغطية الفصل بشكل جيد أو فهم ما يحتاجه الطلاب لمعرفة المزيد من أجل فهم أفضل لموضوع المناقشة.

أسفل كل قائمة تدقيق يمكن للطلاب العثور على خطوط الأرقام التي سيسمح لهم بتحديد مكانهم في التعلم الخاص بهم.

اقرأ المزيد حول هذا الموضوع على office.com.