ذكري المظهر

الطلاب Adore Moodle

Adding Groups to a Grouping in Moodle

Adding Groups to a Grouping in Moodle
Anonim

العديد من الاختراعات العظيمة تأتي في الحياة لأن المخترع في مكان ما أصبح محبطًا. في أواخر التسعينات أصبح مارتن دوغياماس محبطًا من نظام إدارة التعلم (LMS) الذي كان يدعمه في إحدى الجامعات في أستراليا. ظل الطلاب والأساتذة في تلك الكلية يسألونه عما إذا كان نظام إدارة التعلم (LMS) الذي يستخدمونه يمكن أن يتضمن ميزات معينة يحتاجونها. في حين أن LMS يمكن أن تدعم هذه الميزات ، كان مطوروها بطيئًا في إعادة الحياة. لذا قال دوجاماس: "حسناً ، لتلبية احتياجات هؤلاء المتعلمين ، سأضطر إلى القيام بذلك بنفسي."

وهذا هو كيف ولد موودل. بعد فترة وجيزة من اختراعها ، نمت شعبية موودل بسرعة في المدارس والكليات في جميع أنحاء العالم. القصص التي أسمعها من المعلمين الذين يستخدمون موود هي مثيرة للاهتمام. يعمل Moodle ويعمل بشكل جيد للغاية.

واحدة من أكثر القصص التي استمعت إليها سمعتُها تأتي من شيلا جاتلينج ، وهي مدرسة متقاعدة حاليا من بروكلين ، نيويورك. بمساعدة من أخيها ، أنشأت جاتلينج عدة أجهزة كمبيوتر لينكس لطلابها لاستخدام موودل. أخذ تلاميذها إلى نظام الإدارة التعليمية هذا جيدًا لدرجة أنهم كانوا يتوسلون لمزيد من الوقت للإنفاق على هذا الفصل الدراسي. وفي الوقت نفسه ، لاحظت كيف قام موودل بتحسين مهاراتهم في الكتابة وغيرها من المهارات. هنا تجد القصة مثيرة للاهتمام. انتقل أحد طلابها على بعد مئات الأميال من بروكلين إلى ولاية أخرى. واصل هذا الطالب المشاركة في أنشطة موودل في الفصول الدراسية في شيلا ، وحتى تسليم المهام.

[المزيد من القراءة: يحتاج جهاز الكمبيوتر الجديد الخاص بك إلى هذه البرامج المجانية الممتازة الـ 15]

هل يمكنك تخيل ذلك؟ طالب يسلّم طوعًا مهامًا لصف ما لم يعد يحضره جسديًا. أخبرني جاتلينج أن موودل تستحق التقدير من أجل تسخير اهتمام طالبها بقوة. لا يسعني إلا أن أفكر أن جاتلينج نفسها ، مع موهبتها التعليمية ، كان لها علاقة بها. بغض النظر ، كان هناك شيء سحري للغاية يحدث مع استخدام موودل في فصلها - وهذا هو السبب ، بعد التقاعد من التدريس ، شارك جاتلينج في تأسيس Moodlerooms ، مزود خدمة موودل.

أكد دوجاميا للعالم أن موودل مجاني و ستبقى دائما مجانية. انه عمل حياته ينوي تغيير الطريقة التي يتعلم بها الأطفال والكبار. في جميع أنحاء العالم. بشكل دائم. وهو يواجه درجة غير عادية من النجاح في تحقيق هدفه.

استمع إلى ما قاله مؤسّر آخر لـ Moodlerooms ، توم موردوك ، عن موودل: "بصفتي مدرسًا للغة الإنجليزية في المدرسة الثانوية كنت أحلم ببدء مدرستي الخاصة و الآن ، لم أعد أحلم ببدء مدرستي الخاصة. أحلم بإحضار موودل إلى المدارس الموجودة. "

إذا كان" موردوك "متواجداً ، قد أظن أنه متشبث جداً بمنتجه الخاص. هو ليس سولي ، على الرغم من. هو تحول المعلم. المنتج الوحيد المتصل به هو زيادة تعلم الطلاب.

أنا معجب بالمودل. أشارك نفس وجهة نظر مؤسسي Moodlerooms لها. يمكن لهذه البرمجيات الحرة أن تغير طريقة تعلم الأطفال والبالغين. في جميع أنحاء العالم. بشكل دائم. وقد بدأنا للتو في فهم مدى القيمة التي يمكن أن يحققها Moodle لمدارسنا ومجتمعاتنا. هذا البرنامج المجاني ممتاز بالفعل - وهو يتحسن باستمرار.

Phil Shapiro

(المدون هو أستاذ مساعد للتعليم في منطقة واشنطن العاصمة. ويمكن الوصول إليه على [email protected] حساب شخص أول لقصة موودل شيلا جاتلينج ، انتقل لأسفل إلى صفحة 214 من هذا الكتاب 2008 للتعليم والتكنولوجيا ، من قبل ديفيد Kritts و Lucien T. Winegar.)

السابق بلوق وظائف

مشروع مفردات الأرز المطبوخ

Moodle المستخدمة من قبل Cub Scout Pack في ولاية أوهايو

Scratch Day 2009 - Computer Programming for Kids

Exit Newsweek - Enter MAKE Magazine

SketchUp Projects for Kids - Book Review

Where Are the Centenarians in Apple Commercials؟

YouTube عبارة عن ألف مرة أكثر إمتاعًا من التلفزيون

Apple II Gains Life Eternal in the Web Browser

أخرجني إلى أوبونتو

يجب أن المكتبات العامة أن ترحب منازل للالإبداع؟

طريقة سهلة لإدخال برنامج رسم إنكسكيب للشباب والكبار

لديك خطة التحفيز الاقتصادي الثاني تحقق في طريقها

الإبداع استثنائية يجد طريقها إلى YouTube

زيارة مقهى Thoreau من Google